تابعت اللجنة الفنية التابعة للجنة التربية والتعليم في حزب جبهة العمل الإسلامي مجريات امتحان الرياضيات للفرع العلمي للورقتين الأولى والثانية ، وتضع اللجنة الملحوظات التالية أمام المعنيين في وزارة التربية والتعليم :
امتحان الورقة الأولى من الرياضيات:
أولاً: ضيق الوقت المخصص للامتحان مقارنة بعدد الأسئلة وطولها ، فوقت الامتحان يشمل وقت الإجابة ووقت المراجعة ووقت تفريغ الإجابات على الماسح الضوئي، وهذا يحتاج إلى ضعف الوقت المخصص.
ثانياُ : أسئلة الاختيار من متعدد أسئلة تطلب حلها عدداً كبيراً من الخطوات والمراحل واستنزفت وقت الطلبة
ثالثاً: أسئلة الاختيار من متعدد ذوات الأرقام (3، 6، 7، 9، 14) هي أسئلة تحتاج لخطوات عديدة ويناسب أن تكون أسئلة مقالية .
رابعاً : كثرة الأسئلة المقالية ، فلم يتسن للكثير من الطلبة إتمام حل الأسئلة المقالية ولاستنزاف الأسئلة الموضوعية معظم وقت الامتحان حلاً وتفريغاً على ورقة الماسح الضوئي.
وعليه فإننا نوصي بما يلي :
أولاً :إعادة النظر بتوزيع علامات الأسئلة مثل توزيع علامات ضع دائرة على بعض الأسئلة المقالية ذات المستوى المتوسط ،
ثانياً : تطبيق منحنى التوزيع الطبيعي ووضع العلامات وفق المنحنى تحقيقا للانصاف والعدالة .
ثالثاً: مراعاة مواصفات الامتحان الفنية والتربوية بعيداً عن أي اعتبارات أخرى وإصدار نشرة خاصة بكل امتحان على منصة الوزارة .
رابعاً: إنشاء منصة خاصة بالوزارة لاستقبال التغذية الراجعة للامتحانات والإجابة على أسئلة الطلبة والمعنيين واستفساراتهم .
خامساً : نوصي في الدورات اللاحقة تقليص عدد الأسئلة الموضوعية .
وفيما يتعلق بامتحان الورقة الثانية لمادة الرياضيات للفرع العلمي فقد جاء محققاً لأغلب مواصفات الاختبار الجيد.
